Résumé
cet ouvrage propose donc aux parents et aux éducateurs un large éventail d’exercices et de préconisations pour faciliter chez les enfants (atteints ou non de troubles des apprentissages) la construction de leur conscience corporelle et entraîner chez eux les nombreux processus cognitifs et émotionnels qui y sont ancrés. Ce livre permettra aussi de répondre à leurs questions : – Comment faire la part des choses entre ce qui relève d’un trouble psychomoteur ou d’un manque de stimulation ? – Comment mieux apprécier le développement psychomoteur de son enfant et décoder les éventuels signes d’alerte ? – Quand s’orienter vers un professionnel spécialisé ?
LIRE LE LIVRE
100 idées pour développer la psychomotricité des enfants
